近日，从全国青少年科技教育创新成果大赛赛场传来喜讯：我院学子在全国决赛中荣获二等奖，此前在上海赛区中荣获地区奖三项（一等奖两项、二等奖一项）。这是我院首次有本科生晋级全国决赛并获奖，实现了该项赛事成绩的历史性突破，充分展现了我院物理师范生的专业素养与创新风采。

01、赛事规格高、权威性强，是科技教育领域国家级平台

全国青少年科技教育创新成果大赛由“全国青少年科技创新大赛·科技辅导员科技创新成果竞赛”与“全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”两赛合一而来，本次由中国青少年科技教育工作者协会主办，长春师范大学与吉林省青少年科技教育协会、《中国科技教育》杂志社等单位共同承办。作为科技教育领域规格高、权威性强、引领性突出的国家级平台，大赛汇聚了全国科技教育领域的优秀成果，对推动科技教育师资队伍建设、深化科技教育改革创新具有重要意义。

闭幕式现场

（左：教师领队崔璐；右：参赛本科生饶桐）

02、层层选拔、激烈角逐，决赛环节全面考察综合素养

赛事自7月启动以来，历经各省、各高校层层遴选推荐，最终仅810名选手晋级决赛，其中科技教育工作者赛道454人、大学生赛道356人，竞争异常激烈。决赛设置即席讲演、线下模拟授课、现场答辩等环节，全面考察选手的创新设计能力、政策理解水平、临场应变素养与教学基本功，难度大、含金量高，是对参赛者综合能力的全方位检验。

上海赛选手授课环节

决赛报到注册、赛前调试设备

03、贯通职前职中培养，以赛促教、以赛砺能

本项赛事既是竞技平台，更是贯通教师职前培养与职中专业发展的成长链条。从师范生的教学基本功锤炼，到在职科技教育工作者的研究能力提升，赛事为不同成长阶段的科技教育工作者提供了持续赋能的机会，使“以赛促教、以赛砺能”这一理念不断落地见效，为我校师范生培养及教师可持续专业成长提供了又一重要平台。

我院也高度重视此项赛事与师范生培养工作，今年专门开设“卓越教师”训练营，构建起多渠道、多形式、多方位的能力提升体系，为参赛师生提供系统指导与坚实保障。在刘金梅、崔璐、王春梅等老师的悉心指导下，参赛学子深入研读初中教材与课程标准，紧扣创新主题，反复打磨教学技能、精心设计科普方案，最终在上海赛与国赛中均取得优异成绩。我院本科生首次挺进全国决赛并获奖，正是学院师范生培养成效的历史性突破。

“卓越教师”训练营选拔与培训

荣誉催人奋进，创新永无止境。愿我院学子继续以创新精神投身科技教育事业，在更广阔的舞台上锤炼本领、砥砺品格，勇攀高峰；学院也将持续搭建成长平台，为每一位有志于科技教育的学子保驾护航。

国赛获奖情况

上海赛获奖情况

指导教师团队

刘金梅、崔璐、王春梅、陈廷芳

图文：饶桐、崔璐、王春梅

编辑：李丹

审定：陈丽清、栗蕊蕊